劉延東:使教育成為(wèi)切斷貧困代際傳遞治本之計
(新華社1月20日電) 國(guó)務院副總理(lǐ)劉延東近日在山西調研時強調,要深入學(xué)習貫徹習近平新時代中國(guó)特色社會主義思想和(hé)黨的(de)十九大精神,踐行(xíng)全心全意為(wèi)人民服務的(de)根本宗旨,教育、科(kē)技、文化、衛生共同發力,紮實推進精準扶貧、精準脫貧各項工作,為(wèi)決勝全面建成小康社會作出更大貢獻。
劉延東考察了陽曲縣人民醫院、大盂鄉中心衛生院,詳細了解健康扶貧工程實施情況,看望貧困患者和(hé)醫務人員。她指出,脫貧攻堅是決勝全面建成小康社會**具決定意義的(de)攻堅戰,要圍繞貧困人口基本**有(yǒu)保障的(de)目标,将健康扶貧擺到更加突出位置,盡**大努力減少因病緻貧返貧。要按照大病集中救治一(yī)批、慢病簽約服務管理(lǐ)一(yī)批、重病兜底保障一(yī)批的(de)要求,完善服務體系,優化就診流程,實施分類救治,做(zuò)好各項**保障政策的(de)銜接,讓貧困患者看得起病、方便看病、及時**。她強調,山西省在建設緊密型醫聯體方面形成了許多好做(zuò)法,要總結推廣縣鄉**機(jī)構運營、服務、技術等一(yī)體化管理(lǐ)經驗,運用“互聯網+”和(hé)遠程**,推動優質資源下沉,提升基層**服務能力。要堅持預防為(wèi)主、關口前移,做(zuò)好重點人群健康服務和(hé)**綜合防控,做(zuò)實做(zuò)細家庭醫生簽約服務,**群衆獲得感幸福感。
劉延東在考察地(dì)處貧困農村的(de)首邑學(xué)校時強調,要**瞄準教育**薄弱領域和(hé)**貧困群體,堅持資源配置向農村、邊遠、貧困和(hé)民族地(dì)區傾斜,既要改善學(xué)校硬件條件,更要加強教育教學(xué)、學(xué)校管理(lǐ)等軟件建設,構建關心關愛留守兒童的(de)長(cháng)效機(jī)制,通過寄宿制等多種辦法讓貧困家庭的(de)孩子(zǐ)接受優質教育,使教育成為(wèi)切斷貧困代際傳遞的(de)治本之計。
劉延東在考察創新創業基地(dì)和(hé)科(kē)技型企業時指出,中西部地(dì)區包括貧困地(dì)區要堅持創新發展理(lǐ)念,立足區域資源優勢和(hé)産業特色,推動自(zì)主創新和(hé)開放合作相結合,加強人才引進和(hé)培養,優化創新創業生态,實現技術、市(shì)場、人才、信息等各類創新要素的(de)良性互動,為(wèi)高(gāo)質量、跨越式發展增添動力。
此外,還考察了文物遺産保護利用等工作。
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