熱門搜索： 幼兒園配備 功能室 學(xué)科(kē)專用教室 智慧校園 智能圖書館 體育館（場）

面對嚴峻疫情，各地(dì)教育行(xíng)政部門和(hé)高(gāo)校迅速行(xíng)動，牢牢織密校園疫情防控網，有(yǒu)力保護師生**。除積極配合學(xué)校防疫舉措外，廣大教師、青年(nián)志願者敢擔當、勇抗疫，為(wèi)守牢校園陣地(dì)貢獻了磅礴力量。

上海  主動請纓 共同守“滬”

4月10日晚，夜幕下的(de)上海财經大學(xué)國(guó)定路校區綜合體育館內(nèi)，原本的(de)舞蹈房、健身房變成了青年(nián)志願者學(xué)習和(hé)住宿的(de)場所。萬珺琰和(hé)她的(de)夥伴們(men)正有(yǒu)條不紊地(dì)收拾床鋪，這批木質行(xíng)軍床是學(xué)校為(wèi)他們(men)專門購置的(de)。

伴随疫情防控形勢的(de)變化，近期所有(yǒu)在校學(xué)生“足不出樓”。按照校園分區塊、網格化管理(lǐ)要求，在公共區域遊走的(de)學(xué)生志願者團隊脫離(lí)原網格，搬出了原來的(de)小寝室，入住到這個臨時改建的(de)大宿舍。

首批52名成員中，不乏團學(xué)骨幹和(hé)頗具經驗的(de)學(xué)生志願者，大家開玩笑說隊伍征集、報名、選拔過程也異常激烈，簡直堪比購物“秒殺”。

經過嚴格集訓後，突擊隊員們(men)已順利上崗服務。他們(men)的(de)主要職責是在學(xué)校各片區核酸檢測過程中進行(xíng)秩序維護、引導管理(lǐ)、信息采集、數據整理(lǐ)等。

“我(wǒ)覺得自(zì)己也應該站出來做(zuò)點什麽，不光是我(wǒ)，我(wǒ)身邊的(de)同學(xué)們(men)都想盡一(yī)份力。”萬珺琰說。在上财，挺身而出的(de)青年(nián)志願者還有(yǒu)很多，他們(men)活躍在校園日常防疫工作的(de)多個場景。其中，各宿舍樓的(de)樓長(cháng)、層長(cháng)志願者承擔了大量的(de)基礎性工作。

青年(nián)志願者們(men)化身信息員、宣傳員、引導員，起早貪黑、無私奉獻，每天按時為(wèi)同學(xué)們(men)統計各類信息、運送并分配三餐、分發抗疫物資、收取生活垃圾，還要協助輔導員做(zuò)好心理(lǐ)疏導。

面對嚴峻複雜的(de)疫情形勢，上海财經大學(xué)黨委書記許濤等全體校領導、學(xué)院和(hé)部門負責人都已奔赴校園抗疫一(yī)線，帶領在校在崗教職工、青年(nián)志願者全員全力以赴，參與餐食配送、物資運輸、工作調度等多項緊急任務，與後勤、**、保衛等關鍵崗位員工們(men)并肩奮戰，盡**大努力保障師生所需，回應師生關切。

遼甯  黨旗飄揚 築牢防線

依托學(xué)生公寓成立35個臨時黨支部，将黨支部建在網格上，将力量沉入網格中，将服務送進網格內(nèi)……一(yī)棟公寓一(yī)個支部，一(yī)個支部一(yī)個堡壘，一(yī)名黨員一(yī)面旗幟。近日，遼甯師範大學(xué)各級黨組織充分發揮政治優勢、組織優勢、密切聯系師生優勢，構築起疫情防控堅固防線，讓黨旗在疫情防控一(yī)線高(gāo)高(gāo)飄揚。

如(rú)何引導學(xué)生争做(zuò)疫情防控政策的(de)堅定執行(xíng)者？堅持以黨建帶團建，後山四公寓臨時黨支部書記韓璐組織公寓黨員、團員代表圍繞疫情期間如(rú)何發揮青年(nián)學(xué)生的(de)生力軍作用進行(xíng)研讨。北(běi)院9舍臨時黨支部組織黨員走訪公寓內(nèi)寝室，向學(xué)生宣傳校園疫情防控政策和(hé)防疫知識，同時了解和(hé)解決學(xué)生生活和(hé)學(xué)習難題。

疫情之下，臨時黨支部更主動當好“宣講隊”，弘揚抗疫精神。北(běi)院16舍臨時黨支部教師于仙講授“弘揚偉大抗疫精神，争做(zuò)志願服務者”專題微黨課，教育引導學(xué)生黨員帶頭弘揚抗疫精神。北(běi)院2舍臨時黨支部、北(běi)院8舍臨時黨支部黨員發揮美術和(hé)書法專業特長(cháng)，用畫筆(bǐ)描繪校園防疫的(de)感人畫面，書寫大學(xué)生黨員的(de)奉獻擔當，有(yǒu)力提振師生戰疫的(de)決心信心，凝聚全校師生抗擊疫情的(de)精神力量。

此外，臨時黨支部還争做(zuò)“貼心人”，守護學(xué)生的(de)心理(lǐ)健康。西山**和(hé)第三公寓臨時黨支部書記于祥昀帶頭下沉學(xué)生寝室，與學(xué)生談心談話，及時了解學(xué)生思想動态和(hé)生活情況。

面對疫情下嚴峻的(de)就業形勢，臨時黨支部急學(xué)生所急，當好學(xué)生就業的(de)“鋪路石”。西山第三單元臨時黨支部教師王峰根據公寓畢業生需求，幫助學(xué)生分析就業形勢，分類提升學(xué)生就業求職能力，引導學(xué)生樹立正确的(de)就業觀念，做(zuò)好職業生涯規劃。

青島 發揮專長(cháng) 勇于擔當

“老師，讓我(wǒ)來！”那靜靜的(de)校園中一(yī)個再普通不過的(de)夜晚，一(yī)名女生瘦小卻堅定的(de)身影折射在路燈的(de)光影中。她是青島理(lǐ)工大學(xué)商(shāng)學(xué)院統計192班學(xué)生董雅茹。

面對突發的(de)疫情，董雅茹考慮到大量疫情防控數據需要統計填報，而這些數據的(de)處理(lǐ)恰好與自(zì)己所學(xué)專業相關，便毫不遲疑地(dì)**個給老師發出了“請戰”申請——加入疫情防控志願服務，做(zuò)防控數據的(de)“守夜人”。那天夜裏，在董雅茹的(de)帶動下，10多名像她一(yī)樣的(de)統計學(xué)專業大學(xué)生主動請纓，成為(wèi)學(xué)院防控數據統計分析志願服務隊成員。

“出征”前，學(xué)院專業課教師就Excel表格可(kě)視(shì)化技術、SPSS軟件多元回歸分析等內(nèi)容對志願者進行(xíng)了培訓，志願者在工作中制作收集各類打分表，便可(kě)以直觀展現出疫情防控期間宿舍衛生消殺狀況；對成績單彙總表進行(xíng)分析，教師就可(kě)以掌握線上學(xué)習效果……

志願者的(de)服務工作從學(xué)院鋪開到了全校，志願者隊伍也從10多個人壯大到30餘人，服務內(nèi)容拓展到了網課期間全校學(xué)生各科(kē)學(xué)習成績相關性分析等內(nèi)容，工作成效顯著。 （采寫：本報記者 孫軍 劉玉 王陽 通訊員 王雅靜 王妍 司睿山）