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近年(nián)來，泰安市(shì)積極創建職業教育創新發展高(gāo)地(dì)，着力提升職業院校辦學(xué)水平，強化校企合作、産教融合，引導職業院校與行(xíng)業企業廣泛合作，服務當地(dì)經濟社會發展，助力泰安市(shì)新型工業化城市(shì)建設。

一(yī)是**專業建設精度，強化服務地(dì)方發展能力。堅持以地(dì)方産業結構和(hé)發展需求為(wèi)導向，進一(yī)步優化專業布局結構，引導職業院校加強特色培育、打造品牌專業，有(yǒu)針對性地(dì)培養滿足社會需求的(de)高(gāo)素質技能型人才。2021年(nián)，全市(shì)職業院校新增工業機(jī)器人技術應用、增材制造技術應用、軟件與信息服務等地(dì)方經濟發展急需專業點14個，湧現出泰山職業技術學(xué)院與山東泰盈科(kē)技有(yǒu)限公司、肥城市(shì)職業中專與石橫特鋼集團等合作共建專業、支持本地(dì)企業發展的(de)典型案例。目前，市(shì)屬3所高(gāo)職院校全部立項建設省級高(gāo)水平專業群，省級中職特色專業建設項目實現了縣市(shì)區全覆蓋，18個省級中職品牌專業已完成項目建設，有(yǒu)效促進了人才培養與區域經濟、行(xíng)業産業結構的(de)對接。

二是改革人才培養模式，貫通技能人才培養路徑。不斷完善校企合作、工學(xué)結合的(de)人才培養體系，在人才培養上更加注重學(xué)生的(de)實踐技能和(hé)工作能力，泰安技師學(xué)院被認定為(wèi)**高(gāo)技能人才培訓基地(dì)，泰山職業技術學(xué)院被确定為(wèi)教育部現代學(xué)徒制試點單位，泰安市(shì)理(lǐ)工職業中專的(de)職業教育“雙元雙證培養”體系構建項目被納入省制度創新試點重點項目，全市(shì)4所職業院校成為(wèi)省級現代學(xué)徒制試點單位，9所職業院校開展職業教育1+X證書試點，年(nián)培養規模超過3000人，職業院校逐步形成了“産教深度融合，校企一(yī)體化育人”的(de)人才培養機(jī)制。積極構建職業院校學(xué)生“就業+升學(xué)”立交橋，逐步完善中等職業教育、高(gāo)等職業教育到職業本科(kē)教育的(de)貫通培養體系，目前我(wǒ)市(shì)共有(yǒu)14所中高(gāo)職院校開展初中起點五年(nián)制高(gāo)等職業教育，3所院校開展“3+4”中職本科(kē)和(hé)“3+2”高(gāo)職本科(kē)貫通分段培養。

三是積極深化産教融合，構建校企命運共同體。積極搭建校企合作的(de)交流平台，先後建立了9個市(shì)級職業教育集團，成立了養老服務、旅遊、機(jī)械制造等6個市(shì)級專業建設指導委員會，有(yǒu)效推動職業院校和(hé)行(xíng)業企業在訂單培養、實習實訓、專業建設等方面開展廣泛合作。目前，全市(shì)職業院校與上百家企業建立了校企合作關系，聯合建設專業47個；泰山職業技術學(xué)院等4所職業院校被評為(wèi)山東省校企一(yī)體化合作辦學(xué)示範院校，山東農大肥業等14家本地(dì)企業立項建設山東省産教融合型企業。支持校企共建實習實訓基地(dì)，我(wǒ)市(shì)依托山東服裝職業學(xué)校啓動建設了規劃投資2.7億元、總占地(dì)2.1萬平方米、總建築面積4.9萬平方米的(de)市(shì)級智能仿真實習實訓基地(dì)；岱嶽區職業中專與山東特檢集團合作建設的(de)**仿真實訓基地(dì)，泰安市(shì)理(lǐ)工中專與萊茵-科(kē)斯特合作建設的(de)中德智能制造技術實訓中心均已投入使用。

在助力地(dì)方經濟社會發展的(de)同時，職業院校自(zì)身辦學(xué)水平也得到了長(cháng)足的(de)提升，目前市(shì)域內(nèi)4所學(xué)校創建為(wèi)國(guó)家中職改革發展示範學(xué)校，4所學(xué)校立項建設省級高(gāo)水平中職學(xué)校，6所學(xué)校建成為(wèi)省示範性中職學(xué)校，省級規範化以上中職學(xué)校實現了縣市(shì)區全覆蓋，近五年(nián)我(wǒ)市(shì)職業院校為(wèi)地(dì)方培養各類技術技能人才超過10萬人，為(wèi)泰安經濟發展提供了有(yǒu)力的(de)人才保障。